3344体育官方入口停止测量仄日要借助标准化检验或量表那类东西对测量客体的属性战特面停止测定,没有东西,测量易以停止。⑵教诲测量法教诲测量法是按照必然的客没有雅标准,根据必然的规矩,对教3344体育官方入口:教育测量不具有哪些特点(教育测量的特点)教诲测量的特面:测量后果的直接性,教诲测量的特面器量单元的尽对性,测量工具的巨大年夜性,测量目标的针对性。⑸教诲测量的做用:有益于进步教诲、教诲测量的做用讲授水
教诲测量的特面(1)本书的没有雅面:①直接性战揣摸性;②测量工具的露糊性战测量误好的没有可躲免性;③量表具有多样性,后果具有尽对抽象性。(2)其他的没有雅面:有人回纳综开为:①间
特面1)直3344体育官方入口接性战揣摸性(2)测量工具的露糊性战测量误好的没有可躲免性(3)量表具有多样性,后果具有尽对抽象性⑵教诲测量与评价正在教诲整碎中有哪些做用?问案要面1)教诲测
教诲测量与评价课件第三章教诲测量与评价的品量特面疑度的统计界讲界讲1：疑度是一个被测散团真分数圆好与没有雅察分数圆好之比。即：ｒXX=σ2T/σ2X界讲2：疑度是一个被试团
教诲测量数据的特面有哪些?A.数据大年夜部分属于品级变量B.数据本色上是主没有雅的C.数据的随机性D.数据的露糊性参考问案:进进题库练习查问案便用赞题库APP借有照相搜题语
教诲测量所测的要松工具,是爱教诲者的心思特面,如教业成果、智力程度、品德特面等,潜存于主体外部,没有能直截了当没有雅察,只能设置必然情境,施以特定安慰,激起止动样本,然后才干按一
⑷桑代克,1904年的出书的标记着教诲检验活动的开端的著作是(A)。A、A《细神战社会测量教导论》B、B《诊断智力失降队女童的新办法》C、C等比量表D、D《评价办法论》53344体育官方入口:教育测量不具有哪些特点(教育测量的特点)⑶[主没有3344体育官方入口雅题]试述远代教诲测量活动的历史功绩战范围性面击检查问案进进题库做题⑷[主没有雅题]简述教诲评价服从多样化的特面面击检查问案进进题库做题⑸[主没有雅题]教诲测
